【摘 要】
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后发制人的物理老师 老董，系本班物理老师，全省骨干教师。教学水平那是没得说，加之有淡淡的乡音和巨强的搞笑功力，因而博得了全班同学的喜爱。 一日，讲题之前问道：“这题讲不？”部分学生喊道：“不讲了！”“好，现在说不讲的人把嘴闭上，其他人回答我的问题。这题讲不？”剩下的同学很争气地大吼道：“讲！” 以道治道的地理老师 地理老师小赵很幽默，课堂上的风趣劲，真不是盖的。 一日，天气炎热，同
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后发制人的物理老师
老董，系本班物理老师，全省骨干教师。教学水平那是没得说，加之有淡淡的乡音和巨强的搞笑功力，因而博得了全班同学的喜爱。
一日，讲题之前问道：“这题讲不？”部分学生喊道：“不讲了！”“好，现在说不讲的人把嘴闭上，其他人回答我的问题。这题讲不？”剩下的同学很争气地大吼道：“讲！”
以道治道的地理老师
地理老师小赵很幽默，课堂上的风趣劲，真不是盖的。
一日，天气炎热，同学打瞌睡者居多。这堂课上，小赵老师讲中国公路，讲到了公路运输特点，这时他看看堂下昏昏欲睡的我们，敲了一下黑板擦说道：“下面我们讲一下中国公路运输的特点，讲一下中国公路的运输特点，中国公路运输的特点是什么呢？中国公路运输的特点要讲一下……”
这话重复直到想起来自己要讲什么为止。其间27位同学睡着，6位同学借故出教室，19位同学自学完成中国公路运输的特点。
（赵鸿祥摘自《青春潮活力派》）
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