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学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向.一个人从小养成的行为习惯会长远地发挥作用,小学低年级学生正处在学习习惯的养成期,不同的学习习惯对于思维能力与数学能力的提高起着不同的作用,本文简要结合自己的教学实践谈谈怎样培养低年级学生良好的数学学习习惯.