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为了全面推进素质教育,尊重和促进学生的个性发展,实行灵活的学籍管理制度,体现"因人施教、因材施学"办学原则,本文从我国高等院校实际现状出发,阐述了完全学分制的实施背景,分析了弹性学分制的"利"与"弊",并对今后高等院校实施完全学分制提出了自己的建议和思考。
对高等院校实施完全学分制的几点思考
【摘 要】
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为了全面推进素质教育,尊重和促进学生的个性发展,实行灵活的学籍管理制度,体现"因人施教、因材施学"办学原则,本文从我国高等院校实际现状出发,阐述了完全学分制的实施背景,
【机 构】
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河北科技师范学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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河北科技师范学院2008年重点资助项目“实行学分制教学管理制度的理论与实践研究”,课题编号:0816
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