糖尿病社区慢病管理中健康教育的作用观察

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目的:讨论研究健康教育在糖尿病社区慢病管理中的效果与影响.方法:将社区100例接受慢病管理的糖尿病患者作为研究对象并随机分为观察组与对照组,各50例.所有均接受常规慢病管理,观察组在此基础上联合健康教育.比较两组患者不同干预后血糖水平控制情况.结果:治疗前观察组FBG,2hPBF及HbAlc水平与对照组未见显著差异(p>0.05);治疗后观察组各项血糖指标均显著优于对照组(P<0.05).结论:对糖尿病患者进行健康教育可显著提高患者对疾病知识的认识,还可有效提高患者遵医嘱服药的自觉性,可有效控制血糖,对提高疾病治疗效率及改善患者生活质量具有积极意义.
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