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中美中等职业教育教师资格标准“四步比较”
中美中等职业教育教师资格标准“四步比较”
来源 :天津工程师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:judas8023
【摘 要】
:
运用贝雷迪的“比较四步法”,对中美两国中等职业教育教师的资格标准进行了比较研究,通过描述、解释、并置和比较四个阶段的探析,发现问题,找出我国中等职业教育教师资格标准
【出 处】
:
天津工程师范学院学报
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
比较四步法
中等职业教育
教师资格标准
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运用贝雷迪的“比较四步法”,对中美两国中等职业教育教师的资格标准进行了比较研究,通过描述、解释、并置和比较四个阶段的探析,发现问题,找出我国中等职业教育教师资格标准中存在的不足之处,旨在为完善资格标准制度提供参考依据.
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