【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,学生综合素养的提高得到了越来越多的关注.高中历史教学中也要求教师能够尊重学生的学习兴趣,通过激发学生的主观能动性进行有效率的教学.历史图片具
【机 构】
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杭州市萧山区第十一高级中学,浙江 杭州,311200
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随着教育改革的不断深入,学生综合素养的提高得到了越来越多的关注.高中历史教学中也要求教师能够尊重学生的学习兴趣,通过激发学生的主观能动性进行有效率的教学.历史图片具有直接、生动、具体的特点,不仅是学生非常好的学习资源,也能够有效率的提高学生的学习积极性,对于学生总体成绩的提高具有非常重要的意义.本文针对目前高中历史教学现状进行分析,提出几点加强历史图片应用的策略,为高中历史教学提供几点借鉴.
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