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作为现代教育技术手段,多媒体教学以其“图文声像并茂”的教学形式为高校的课堂教学注入了无限的生机和活力,在高校得到了非常迅速地推广与普及.然而,从操作应用与效果验证层面上看,目前高校多媒体教学日益凸显出一些不容忽视的问题.只有改变观念、不断完善软件硬件环境、不断提高教师应用多媒体教学的技能,才能真正发挥多媒体教学的优势,提高课堂教学的质量.