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高职烹饪学生开展劳动养成教育,既符合新时代中国特色社会主义劳动价值观的要求,又满足产业文化育人视野下烹饪专业的岗位人才培养需求.本文从劳动养成教育的本真意蕴出发,分析劳动养成教育在高职学校烹饪专业开展的意义和主要存在的问题,探讨劳动养成教育的实践路径.
高职烹饪学生劳动养成教育的必要性及方法
【摘 要】
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高职烹饪学生开展劳动养成教育,既符合新时代中国特色社会主义劳动价值观的要求,又满足产业文化育人视野下烹饪专业的岗位人才培养需求.本文从劳动养成教育的本真意蕴出发,分
【机 构】
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江苏省扬州旅游商贸学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年28期
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