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在慕课背景下,教学活动形成了开放式的、大规模的、线上线下互动的新型教学模式。以“数据库原理”课程为例,探讨了慕课背景下计算机专业核心课程增强教学针对性和有效性的一种实现途径。
慕课背景下课程教学模式改革——以“数据库原理”为例
【摘 要】
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在慕课背景下,教学活动形成了开放式的、大规模的、线上线下互动的新型教学模式。以“数据库原理”课程为例,探讨了慕课背景下计算机专业核心课程增强教学针对性和有效性的一
【机 构】
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宁波职业技术学院,南昌师范学院数计系
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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南昌师范学院2015年度教改项目(JGKT-54-19).
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