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论物理教学中学生发散思维的培养
论物理教学中学生发散思维的培养
来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaobaby2009
【摘 要】
:
发散思维又称扩散思维、求异思维,是指从不同思维视角、不同思路去想象,用各种各样的方法解决问题的思维方式,即在思维过程中从某一具体的对象出发,充分发挥想象力,通过对知识、观念的重新组合,找出更多、更新的可能的答案。 在实际的物理教学中,传统思维模式的陈旧落后,教学方法上的求同和单向性,客观上形成了严重桎梏学生创造性思维的枷锁,具体表现在:学生思考问题时,思路狭隘,方法单一雷同,以至于问题稍有变化便
【作 者】
:
陈财增
【出 处】
:
中学教学参考·理科版
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
发散思维
物理教学
中学生
培养
扩散思维
求异思维
思维方式
思维过程
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发散思维又称扩散思维、求异思维,是指从不同思维视角、不同思路去想象,用各种各样的方法解决问题的思维方式,即在思维过程中从某一具体的对象出发,充分发挥想象力,通过对知识、观念的重新组合,找出更多、更新的可能的答案。 全文查看链接
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