【摘 要】
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随着社会的不断发展,人们愈加注重教育的发展与创新。为了能够更好地满足当今时代的发展要求,就需要教育工作者适当地转变自身的教学观念,不断地调整和创新课堂教学的模式,以达到更加理想的教学效果。在此背景下,初中语文教学中出现了一种新型的教学模式,即“经历教学”。在这种模式下,学生不仅可以获得更为丰富的新知,而且能够获得别样的学习体验,为后续语文学习提供强有力的保障。
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随着社会的不断发展,人们愈加注重教育的发展与创新。为了能够更好地满足当今时代的发展要求,就需要教育工作者适当地转变自身的教学观念,不断地调整和创新课堂教学的模式,以达到更加理想的教学效果。在此背景下,初中语文教学中出现了一种新型的教学模式,即“经历教学”。在这种模式下,学生不仅可以获得更为丰富的新知,而且能够获得别样的学习体验,为后续语文学习提供强有力的保障。
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