核心素养背景下高中语文阅读能力的培养

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《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出:“语言建构与运用是语文学科核心素养的基础”.要引导学生在“丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体言语经验,发展在具体语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行沟通交流的能力”.从“新课标”的内容来看,“阅读”成为了出现频率最高的词,相较于《普通高中语文课程标准(实验版)》的表述,“新课标”不仅对阅读的内容作了补充,还提高了阅读的要求.
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