【摘 要】
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改革开放四十周年,中国进入了新时代的特色社会主义,提高和改善人民生活水平是时代的课题,优先发展教育事业乃是民生的保障,但随着经济的进步和社会的发展,教育行业的问题逐
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改革开放四十周年,中国进入了新时代的特色社会主义,提高和改善人民生活水平是时代的课题,优先发展教育事业乃是民生的保障,但随着经济的进步和社会的发展,教育行业的问题逐渐增加,对学生的要求与日俱增,如何培育中学生的多方面能力显得十分重要,在经济建设为中心的体制下,本文以高中生群体为研究对象,就培养学生的经济管理能力进行分析,最后提出相应的解决思路.
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