学生院长助理制度——学生管理工作的创新

来源 :河北理工大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddsusu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校学生管理工作是高校管理工作的一项极其重要的内容。在独立学院设置学生院长助理岗位,使学生直接参与到学院的管理工作之中,不仅体现了高校以人为本的管理理念也是高校学生管理工作创新的有益尝试。实践证明学生院长助理制度作为一种新的管理模式在学生管理工作中发挥了重要作用。从学生管理工作的视角对这种管理制度的积极作用和创新价值进行了深入的探讨。
其他文献
对矩阵特征值估计的Ky Fan定理进行了推广,得到了它的几个推广形式,并提出了矩阵特征值估计的一种方法,对几个算例进行评估,认为较已有方法稍好.
“蕃汉不同法”是封建羁縻制度的一个重要特征。宋初,周边民族地区形成了以“和断”为原则的各类专法,之后随着边区的开拓与经营,部分地区的专法逐渐向汉法过渡或转变。为恰当处
目的探讨老年期谵妄的临床特征及预后状况,为临床干预提供依据。方法将61例老年期谵妄患者按年龄不同分为两组,年龄〈75岁共33例,设为A组;≥75岁共28例,设为B组;对两组的一般资料、
目的 探讨利培酮联合文拉法辛治疗精神分裂症伴焦虑症状的临床疗效和安全性.方法 将68例精神分裂症伴焦虑症状患者随机分为两组,每组34例,两组均口服利培酮治疗,研究组联合文
论述了英美文学课程的教学现状和培养中人文素质的重要性,就信息化背景下加强高校学生人文素质的方法和手段进行了较为深入的探讨。
目的了解精神病患者家属精神疾病知识水平,分析其影响因素,为有针对性地开展健康教育提供依据。方法采用自行设计的患者家属疾病相关知识调查表对265例门诊和住院患者家属进行
目的探讨文拉法辛联合西酞普兰治疗难治性抑郁症的疗效及安全性。方法将78例难治性抑郁症患者随机分为两组,每组39例,两组均口服文拉法辛治疗,研究组联合西酞普兰治疗,观察6周。
本文针对《中华人民共和国民法通则》第121 条的有关规定,指出我国目前立法上没有严格区分民事责任与行政责任这两种性质完全不同的法律责任,才导致该条规定混淆了国家机关的民事