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“互联网＋教育”背景下，现代信息技术使教育教学环境与模式发生了巨大变化，在线教学已经成为现代化教学的重要组成部分和重要推动力。《英语听力》课程的课堂教学以练习操练、策略讲授为主。英语听力混合式教学模式的建立是对课堂内容的补充和提升，学生作为认知主体充分参与进课堂学习，教师能够实时掌握学生的学习状态，并根据个体的不同表现采取相应措施促进或鼓励学生的持续发展、调整教学内容、帮助学生实现个性化发展。