【摘 要】
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教育美学是教育学和美学的交叉渗透学科,它是现代教育科学发展的“新潮流”.文章首先介绍了教育美学的产生与发展、研究对象与任务,分析了教育美学在中职教育实践教学中应用
【机 构】
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江苏省溧阳中等专业学校,江苏溧阳 213300
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教育美学是教育学和美学的交叉渗透学科,它是现代教育科学发展的“新潮流”.文章首先介绍了教育美学的产生与发展、研究对象与任务,分析了教育美学在中职教育实践教学中应用的意义.其次立足现阶段教育美学在中职教育实践教学中应用的实际困难,结合其应用的一般方法,详细阐释了教育美学在实践教学中应用的三个阶段.最后简要介绍了教育美学在实践教学应用的反馈观测点.
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