【摘 要】
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电子信息类课程理论性强，内容抽象，针对目前的教学现状，将可视化较强的SystemVue仿真软件引入课堂是非常必要的。通过SystemVue仿真教学，可将抽象的内容形象化，能够加深学生对所学
【机 构】
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南通大学杏林学院,南通大学电子信息学院
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电子信息类课程理论性强，内容抽象，针对目前的教学现状，将可视化较强的SystemVue仿真软件引入课堂是非常必要的。通过SystemVue仿真教学，可将抽象的内容形象化，能够加深学生对所学知识的理解，提高学生的学习兴趣，进而提高教学质量。该软件不需编程，而且不受硬件条件的限制，把该软件引入各门课程的实验教学中，对学生的探索能力和创新能力也有极大的提高。
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