【摘 要】
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如何提高聋生语文高考复习的实效性,从而帮助更多的聋生有机会接受高等教育,关键在于聋校高中语文教师能否结合考生的综合能力运筹帷幄、删繁就简,帮助他们在“温故”的基础
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如何提高聋生语文高考复习的实效性,从而帮助更多的聋生有机会接受高等教育,关键在于聋校高中语文教师能否结合考生的综合能力运筹帷幄、删繁就简,帮助他们在“温故”的基础上触类旁通,在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。
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