【摘 要】
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古人云“书中自有黄金屋”,朱熹也指出“读书百遍,其义自见”,还有杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调了多读书、集广益的好处.现在新的语文课程标准明确指出
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县界牌镇第二中心小学
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古人云“书中自有黄金屋”,朱熹也指出“读书百遍,其义自见”,还有杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调了多读书、集广益的好处.现在新的语文课程标准明确指出:阅读教学就要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,好读书,读整本的书.这些都已经充分说明,阅读教学在语文教学中占有举足轻重的地位,光靠语文书上的几篇课文,远远不能满足小学生的阅读需求.培养小学生的课外阅读量,已成为当务之急,如何指导小学生有效阅读呢?我现在来谈谈自己的浅见,以求教于各位同仁.
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