小学数学教学过程中提高学生的计算能力

来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:impeipeiyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育相关部门开始提倡要在教学中有计划地提高学生们的能力,这样才能让学生们更好地立足于社会.当然在不同阶段每一学科的教学内容都是不同的,因此,其对学生的培养目标也有所不同.今天我将以小学数学为例,浅议在小学数学教学过程中提高学生计算能力的一些方法.
其他文献
目的观察老年慢性支气管哮喘患者应用临床护理路径的效果。方法我院收治老年慢性支气管哮喘患者68例,在2017年8月至2018年8月,予以随机数字表法的形式分为对照组(34例,常规性
信息化教学是以信息技术为手段,整合多媒体设备与网络资源进行课堂教学的教学形式.在中学语文课堂中,运用信息化教学能够提高教学效率,突破教学重点和难点.与此同时,如果使用
河门口电厂抓住二滩水电站建设的有利时机,采取各种措施,发挥本厂粉煤灰质量好的优势,走出一条合理开发利用灰渣的路子,取得了明显的效果,成为全国正负压输集灰系统设备最全,索道输
为了适应现阶段黄山区庄里新农村建设的要求,必须实现徽式建筑要素与现代建设要素的结合,在现代房屋建设中,突出传统建设文化的精华,这需要深入了解徽式建筑的内涵及构成要素
凡事预则成,不预则废.在小学数学课堂上,同样需要教师做好教学的预设和生成,且只有这样才能够充分挖掘教学资源,并实现教学进步与学生发展.以下笔者就小学数学课堂教学中预设
粉煤灰路堤施工工艺(江苏省公路局,江苏省交通科研所,徐州市公路管理处)为探讨粉煤灰的筑路性能,我们在104国道徐韩段(徐州~韩庄)改建工程的填方地段进行、了粉煤灰路堤工程试点研究。地
本文对镇海港区后期工程吹填粉煤灰地基使用振动碾压法、简易排水法、重锤夯实法、堆载预压法、自然固结法进行地基加固效果的试验研究作了比较评价,并指出试验中存在的一些
《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确指出:高中数学教学应以发展学生的学科素养为正确导向,通过创设相应的教学情境,来启发学生进行思考,进而发现与把握数学这一学科的本
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
愉快教学是搞好小学语文教育的秘诀,其能够让情感内容更为自然地蕴藏在字里行间,令学生开始透过文字获得情感体验,使学生发自内心地与课本内容产生情感共鸣,从而更为轻松、愉