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文章基于"岗课赛证"融通的模式下重构高职电气专业的核心课程《供配电技术》的教学内容,以工程伦理为主线进行课程思政建设。提出了创新教学方法,丰富课堂教学形式,开展"行走的课堂"等课程思政实施路径,培育作为未来工程技术人员的工科高职学生的良好工程价值观,以期提升学生的职业胜任力。
“岗课赛证”融通模式下高职电气专业课程思政研究——以《供配电技术》课程为例
【摘 要】
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文章基于"岗课赛证"融通的模式下重构高职电气专业的核心课程《供配电技术》的教学内容,以工程伦理为主线进行课程思政建设。提出了创新教学方法,丰富课堂教学形式,开展"行走的课堂"等课程思政实施路径,培育作为未来工程技术人员的工科高职学生的良好工程价值观,以期提升学生的职业胜任力。
【机 构】
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扬州高等职业技术学校
【出 处】
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数字通信世界
【发表日期】
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2021年11期
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