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数学课标中明确指出 :教学活动是师生、生生间交流互动的过程。师生互动模式改变了以往以教师为主的“讲解式”教学方式,这就需要教师要提升自身素质,在实际教学中采用可操作性互动策略,并利用好小组合作,有利于提升学生的思维能力、学习能力,从而提高教学效率。
小学数学课堂有效互动的策略研究
【摘 要】
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数学课标中明确指出 :教学活动是师生、生生间交流互动的过程。师生互动模式改变了以往以教师为主的“讲解式”教学方式,这就需要教师要提升自身素质,在实际教学中采用可操作性互动策略,并利用好小组合作,有利于提升学生的思维能力、学习能力,从而提高教学效率。
【机 构】
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重庆市綦江区中山路小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年30期
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