【摘 要】
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英语教学过程中，我们常常会发现，由于学生的英语底子薄弱，学习目的不明确，所学的课程内容难度越来越大等原因，使大部分学生逐渐地跟不上老师讲课的节奏，从而出现了厌学情绪，进而失去
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英语教学过程中，我们常常会发现，由于学生的英语底子薄弱，学习目的不明确，所学的课程内容难度越来越大等原因，使大部分学生逐渐地跟不上老师讲课的节奏，从而出现了厌学情绪，进而失去信心，并逐渐地失去了学习英语的兴趣。 一个好的英语教师应想方设法激发学生的学习兴趣，把英语课上成活泼有趣的言语技能课，让学生在学中乐，在乐中学，全面提高英语教与学的质量，努力提高英语的教学效果。教师应把激发和培养学生的学习兴趣贯穿于教学过程的始终，从而培养学生的创新精神和独立思维能力。
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