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大学数学是高等学校中的一门重要的公共基础课程,能否学好数学直接影响学生在整个大学期间的学习质量。作者根据自己的教学经验和体会,强调在大学数学教学过程中数学文化的重要性,并探讨了在教学过程中加强数学文化渗透的途径。
数学文化在数学基础课教学中的渗透
【摘 要】
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大学数学是高等学校中的一门重要的公共基础课程,能否学好数学直接影响学生在整个大学期间的学习质量。作者根据自己的教学经验和体会,强调在大学数学教学过程中数学文化的重
【机 构】
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沈阳工学院
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2013年17期
【基金项目】
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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目:与大学生创新创业教育和训练相适应的基础课程改革研究
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