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上课时提问是教学中相当关键的环节,它能够促使学生主动思考,提高学生自主参与意识,推动师生交流,集中学生注意力,调动学生学习兴趣,促进学生思维的发展,提高学生的表达能力。然而在当前的课堂教学里,很多老师的课堂提问仍然存在许多问题,如时间和内容都很随意,实际效果不佳等。故而本文将对有效提问作出探究。