【摘 要】
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高中政治教材中存在着大量的涉及法律内容的课程资源,即"法理资源"。"法理资源"极为普遍,但并非杂乱无章,其规律是:《政治生活》主要涉及公法,《经济生活》主要涉及私法。这
【基金项目】
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江苏省“十二五”教育规划重点课题“思想政治教材中‘法理资源’的开发与运用研究”(批准号:B-b/2011/02/073)的阶段性成果
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高中政治教材中存在着大量的涉及法律内容的课程资源,即"法理资源"。"法理资源"极为普遍,但并非杂乱无章,其规律是:《政治生活》主要涉及公法,《经济生活》主要涉及私法。这些"法理资源"在教材中的出现是为了渗透和普及相关的法制教育。"法理资源"主要有四种形式:在概念中涉"法",在图片中涉"法",在主文中涉"法",在探究中涉"法"。思想政治教师要全面提高自身的法律素养,培养学生逐步树立法律意识,通过提供"法律义诊"、模拟"法律情境"等途径渗透法制教育,弘扬法治精神。
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