论文部分内容阅读
与其他课程相比,语文是一门人文性、工具行非常强的课程,而“德育”理念历来受到教育工作者的重视。素质教育理念下,小学语文教学中需要注重对学生道德思想品质的培养,并进行合理的德育教育渗透。所以,在课堂教学中教师需要深入贯彻、落实以学生为本的基本理念,以保障德育教育工作的有效开展。本文通过分析小学语文教学中德育教育理念渗透的意义,探究进行德育教育渗透的相应策略。