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发展核心素养,对于地理教师而言,我们要做的就是将“人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力”这概括性的四个词落地课堂,融入教学.我们人类的五大基础感官,对于学生而言,在每节课都会用到其中几个,那么如果我们将这些感官与核心素养联系在一起会发生什么化学反应呢?我们的感官会如何调动学生的大脑思维,让他们更喜爱初中地理课堂呢?这就是本文想要阐述的内容.