摘 要：随着我国社会经济的发展人民生活水平的提高，在校学生无论城市农村上学身着校服已成学生必选必需，身着统一校服也是教育部门对学校的必需要求，但是各地经济发展水平不一，校服质量也存在诸多问题。
　　关键词：校服;检验;市场
　　主要存在以下方面问题：
　　一是满意度低，六成以上学生不太满意二是六成以上学生认为需要改进。在校服质量方面1是易起静电起毛球，不吸汗不透气有汗渍2是有三成的学生长期穿校服引发不同程度的皮肤病。有近六成的学生把夏季校服当单衣穿，3是校服流程管理不可疏忽，商品一质量一价格性价比的差异导致校服穿着质量参差不齐4是校服供应厂家也有诉求，认为赚头少，利润低，要求高，麻烦多，增加了额外成本。
　　那么如何才能做到校服让学校家长社会三方基本满意呢？我觉得应在以下方面进行探讨与改进：
　　1是确认当地教育管理部门在校服管理方面的主体责任，教育局是当地教育主管部门，教育局应当为学生在校服上做好全面的供应保障及服务，提高校服质量价格因素起到了很大作用俗话说一分钱一分货，为学生提供性价比最优穿着舒适合身的校服是教育部门义不容辞的责任，包括为较贫困家庭子女免去校服费负担，因为孩子是祖国的未来，为孩子教育出力是全社会的责任，让孩子一心一意全心全力学习文化知识是全社会的责任，教育局要做好开学前和放假前的校服管理工作，学校放寒暑假前收集学校学生及家长对校服的意见，让学生在校期间穿着校服保持整洁利索，大方美观。
　　2是市场监管部门全力配合教育局做好校服管理工作，市场监管局做好校服在学校的全过程管理工作，从学校招标采购，为学校确定招标对象，把好校服采购关，让校服符合GB18383的质量要求，不合格的校服坚决不让进学校，开展多种多样的与教育局合作形式，提高在校学生的质量安全意识，坚持阳光纤检进学校，也相当于为教育出一份力，学校适时开展对校服质量的调查问卷工作，以便及时了解及时改进。
　　3是学校和学生家长的互相配合，做好校服的日常维护清洁工作，做好校服質量的宣传教育工作，家校配合完成好学生的教育及学业，使学生全面发展，做社会有用之才。2015年6月，校服质量GB/T31888一2015校服标准发布，做好《纤维制品质量监督管理办法》，大家共同遵守，互相监督，全力执行。《办法》明确了安全技术指标与其他内在指标不合格时处罚力度的区别，前者按《中华人民共和国产品质量法》第49条处罚，即“生产销售不符合保障人体健康和人身财产安全的国家标准行业标准的产品的，责令停止生产销售，没收违法生产销售的产品，并处违法生产销售产品货值金额等值以上三倍以下的罚款，有违法所得的并处没收违法所得，情节严重的吊销营业执照，构成犯罪的依法追究刑事责任”，后者按第50条处罚，即”在产品中掺杂掺假，以假充真，以次充好，或者以不合格产品冒充合格产品的，责令停止生产销售，没收违法生产销售的产品并处违法生产销售产品货值金额百分之五十以上三倍以下的罚款，有违法所得的并处没收违法所得，情节严重的吊销营业执照，构成犯罪的依法追究刑事责任，以法律强制手段确保校服质量安全。
　　总的来说，校服质量安全关系国家教育大计，相关单位各负其责各尽其职，协调配合，为教育着想，为孩子着想，一定会把校服质量管好，让孩子安心，家长放心，为教育事业出份力，为国家民族复兴出把力。