【摘 要】
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目的了解精神科护士自我效能与临床沟通能力的相关性。方法应用护士临床沟通能力量表和一般自我效能量表对90名精神科护士进行问卷调查。结果精神科护士临床沟通能力总分为(4
【机 构】
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湖北省孝感市康复医院三病区,湖北省孝感市康复医院一病区,湖北省孝感市康复医院护理部
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目的了解精神科护士自我效能与临床沟通能力的相关性。方法应用护士临床沟通能力量表和一般自我效能量表对90名精神科护士进行问卷调查。结果精神科护士临床沟通能力总分为(4.12±0.43)分,不同性别、职称的护士临床沟通能力差异具有统计学意义(P<0.05);精神科护士的一般自我效能感得分低于国际常模(P<0.01);一般自我效能与临床沟通能力的基本语言沟通能力、基本非语言沟通能力、情感感知能力及困难情景沟通能力4个维度呈正相关(P<0.01或P<0.05)。结论精神科护士临床沟通能力处于中等偏上水平,自我效能感处于较低水平。护理管理者可以通过提高精神科护士的自我效能提升其临床沟通能力。
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