奥尔夫音乐教育与儿童创造力培养探究

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把"原本性音乐"作为主体的奥尔夫音乐教学方式,将朴实的追求、整体性的主旨、实践的重要性、普及的提倡等理念融为一体,并着重强调了创造性和开放性的重要。把培养和提高幼儿的创造力蕴含于音乐教学之中,就是启发并引导幼儿全方位的对问题进行思考,使幼儿思维具有发散性,通过即兴的创造,积极地在孩子们参加活动中,引发他们把真实的情感表露出来,并引导他们尝试创造自己的音乐,在欣赏音乐和练习节奏感中,使孩子们在表现音乐的过程中可以通过情感语言和肢体语言来表现。让音乐的美感发现于自由与宽松的气氛。
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