【摘 要】
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通常,每个班级的学生成绩总有高低之分,而且往往差距较大。因此,在教学中往往会出现这样的情况:如果讲课内容照顾了成绩好的学生,则会使成绩差的学生听起来很吃力,跟不上;如
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通常,每个班级的学生成绩总有高低之分,而且往往差距较大。因此,在教学中往往会出现这样的情况:如果讲课内容照顾了成绩好的学生,则会使成绩差的学生听起来很吃力,跟不上;如果照顾到了成绩差的学生,那么,一些学习成绩好的学生就会感到学习缺乏难度,难以激发学习兴趣。针对学生
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