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首先论述微课对个性化学习的支持,在前期对学习者特征分析的基础上,充分利用微课对个性化学习的优势作用来设计课程微课资源,适应学生的个性化和差异化,达到增强学习兴趣和提高学习效率的效果;设计知识地图为框架的微课资源以及资源标签、历史问与答,达到提供资源、引导选择、提供帮助的目的,最终实现对个性化学习的支持。