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现代社会要求培养的学生富有创造性,这对教师提出了更高的要求.课堂上,教师可能讲得很精彩,但未必对学生创造性的提高有帮助.要培养学生的创造意识,要求教与学的互动,教师要引导学生积极参与课程,学生也要摆脱传统的"拿来主义".要达到教与学的互动,必须(1)摆脱繁杂的描述性内容;(2)授课过程中要给学生留有思考和提问的余地;(3)课程中教师的角色应该加大"导"的份量,减少"讲"的份量.