【摘 要】
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和谐的体育课堂教学氛围，有利于提高教学效率，完成教学任务；更重要的是能够充分调动学生的运动积极性，增强学生上体育课的兴趣，提高体育课堂学习效率。我国学校体育在发展过程中，也
【机 构】
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安徽师范大学体育学院 芜湖市碧桂园小学 安徽 芜湖 241000
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和谐的体育课堂教学氛围，有利于提高教学效率，完成教学任务；更重要的是能够充分调动学生的运动积极性，增强学生上体育课的兴趣，提高体育课堂学习效率。我国学校体育在发展过程中，也在借鉴着国外的一些经验和做法，比如美国SPARK课程。本文以观摩沈臣老师体育课堂教学的实际情形出发，简述如何将SPARK理念渗透到体育教学工作中，以促进小学体育事业的发展。
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