【摘 要】
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小学语文学科具备人文性与工具性的特征，在促进学生健康发展上发挥着重要作用。然而受到应试教育思想的影响，小学语文课堂教学侧重点是为学生传授知识，提升学生的考试能力，无法将
【机 构】
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河北省永清县养马庄乡中心小学 河北 永清 065600
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小学语文学科具备人文性与工具性的特征，在促进学生健康发展上发挥着重要作用。然而受到应试教育思想的影响，小学语文课堂教学侧重点是为学生传授知识，提升学生的考试能力，无法将语文课堂应有价值真正体现出来。为解决这个问题，最大限度实现语文课程价值，需要教师思想上引起足够重视，将核心素养教育渗透到语文教学的各个环节，通过各种方法提高学生学习能力，实现基本素养的提升。
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