【摘 要】
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文化是人类活动过程中所创造出来的历史产物的总和,象征着一个国家的精神和魂魄,是推动社会持续发展的动力,每一种文化对人都具有一定的现实意义和价值,能够决定着人类的行为
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文化是人类活动过程中所创造出来的历史产物的总和,象征着一个国家的精神和魂魄,是推动社会持续发展的动力,每一种文化对人都具有一定的现实意义和价值,能够决定着人类的行为和价值意识。数学文化是众多人类文化的火车头,数学文化中的思想、方法、内涵都深刻地影响着社会的发展与进步。拥有育人责任的小学数学教师,必须要将数学文化发扬和传承下去,使社会的数学文化系统得以建设。因此,小学数学开展数学文化教学非常有必要,对教学有效性的提升有重要作用。包含数学文化在内的人类文化塑造了社会的文明与精彩,数学文化是人类文化中不可缺少的
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