刍议高职院校管理执行力提升

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新形势下,高职院校的管理水平,反映了院校的办学水平。但是,高职院校管理方式多为科层式,由于管理链条长,导致很多时候决策不畅,执行力低下。基于此,文章立足高职院校管理实际,对提高执行力的路径进行分析,以期能够增强高职院校管理执行力水平。
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