论文部分内容阅读
“老师”是社会各界对从事教育行业的人员最为尊敬和亲切的称谓,在新的历史条件下,由于称谓本身以及政治、经济、文化、人际交往等多方面因素的影响,“老师”正在向更为广阔的范围延伸,成为一个流行于大众之间的普通称谓.文章主要从“老师”词义的演变趋势和泛化原因对其作出社会性考察.
关于“老师”称谓的社会性考察
【摘 要】
：
“老师”是社会各界对从事教育行业的人员最为尊敬和亲切的称谓,在新的历史条件下,由于称谓本身以及政治、经济、文化、人际交往等多方面因素的影响,“老师”正在向更为广阔
【机 构】
：
沈阳师范大学文学院,辽宁,沈阳,110034
【出 处】
：
邯郸农业高等专科学校学报
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
【摘要】《数学课程标准》明确指出，学生是学习的主人。数学教学中应激发学生的学习兴趣；注重培养学生自主学习的意识和习惯。为学生创设良好的自主学习环境，尊重学生的个体差异。鼓励学生选择适合自己的学习方式。老师是数学学习中的组织者、引导者与合作者。这就要求教师在教学中灵活运用多种教学策略。充分调动学生的多种感官；手、眼、脑并用，引导学生在民主和谐的氛围中学会学习。本文在新课程理念下数学教学中如何体现学生
介绍了一种基于SnO2气体传感器阵列电子鼻系统的设计方案。描述了电子鼻系统的工作原理及系统的硬件组成结构,设计了基于SnO2气体传感器的加热电路及信号调理与采集电路,采用
目的:通过观察归芪聪志汤对血管性痴呆(VD)模型大鼠学习记忆能力、海马组织病理、脑皮质氧化损伤相关酶以及海马内质网应激标志性分子的影响,探讨该方治疗血管性痴呆的药效及其作用机理。方法:雄性wistar大鼠80只(体重280±10g),按随机数字表选10只大鼠作为假手术组,其余大鼠采用反复夹闭颈总动脉加注射硝普钠降压联合永久结扎单侧颈总动脉法制备VD模型;按随机数字表分为模型组、阳性对照组(脑复康)
【摘要】当今乃至未来的社会，教育的真正意义不在于使受教育者获得一堆枯燥的知识，而在于学会学习的方法，并能够运用良好的学习方法去主动地探究和学习，获取鲜活的知识。怎样使个体的生命在有限历程中去掌握无限增长的知识？这就要求教育者要教会学生学习。而“主动探究”正是学生逐步理解和掌握获取数学知识的有效途径和方法。小学数学课程改革的基本特征就是将对知识的认识过程转化为对问题的探究过程，即学习中遇到的知识，就
期刊
菱形金属网人工假顶的研究,是鹤壁局与煤炭科学研究总院唐山分院共同承担的科研项目,从1983～1990年年底,先后进行了“放顶煤”、“菱形网在厚及特厚煤层分层开采中的合理应用
商品价值量的决定是马克思主义劳动价值论的核心问题。近年来，关于商品价值量的计算也成为各类政治科考试中的高频题。 江苏某四星级高中高一期中考试中出现一题：2011年，某商品价值量为100元。2012年生产该商品的社会劳动生产率提高了25%。若其他条件不变，则2012年该商品的价值量是（） A.75元B.80元C.85元D.125元 答案：B 据该校抽样统计显示，年级学生正答率仅为20.8%，
期刊
目的：探讨补肾调周法治疗卵巢早衰(POF)的临床疗效及其对患者生活质量的影响。 方法：将符合卵巢早衰诊断标准的52例患者随机分为治疗组和对照组，治疗组32例，以补肾调周为大法
侯天涛中国职业画家江西省高级工艺美术师江西省美术家协会理事景德镇陶瓷艺术名家协会(策划导演)自幼随父省工艺美术大师侯一波先生学习绘画艺术,并得到胡献雅教授在国画方
【摘要】在小学数学教学中，有的教师只注重让学生掌握数学基础知识和基本技能，只要学生能熟练地解题，就以为达到了教学目的，却忽视了学生数学交流能力的训练，最后导致大部分学生对数学思维“只可意会，不可言传”，或者是语无伦次、毫无条理，学生的数学交流能力得不到应有的重视和发展，同时也不利于学生对数学知识的深入理解。 【关键词】小学生数学交流能力培养 在小学数学教学中如何培养学生的数学交流能力呢？笔者从