【摘 要】
:
初中数学的教学设计的总体思路必须遵循数学课程标准,充分体现课程标准.教学的最根本的出发点必须要放在学生的发展上——“为了学生的发展而教”.在新课程标准下,为了在初中
论文部分内容阅读
初中数学的教学设计的总体思路必须遵循数学课程标准,充分体现课程标准.教学的最根本的出发点必须要放在学生的发展上——“为了学生的发展而教”.在新课程标准下,为了在初中数学教学中更加凸显学生的主体作用,学实践中采用了“导学案”的教学方式.
其他文献
我们应根据学生的认知规律,搭起生活通往数学的桥梁,把数学教学与生活紧密联系起来,将学生的学习引到生活中去,让学生感知生活,让学生亲近数学,做到课内外知识与生活相连.
课堂提问是数学课堂教学的重要组成部分,课堂提问的有效性直接关系到教学的效率和效果.本文立足于小学数学课堂的教学实践,通过深入分析小学教师课堂提问中存在的问题,提出提
作品簡介: 《夜莺与玫瑰》是英国唯美主义作家王尔德创作的童话作品之一,故事以一只夜莺受大学生的爱情感动、培育玫瑰为主线,体现了其超脱的唯美主义意识。作者奥斯卡·王尔德(Oscar Wilde,1854年—1900年)是英国著名的剧作家、小说家、诗人,以戏剧创作和童话作品闻名世界。王尔德的童话被誉为“世界上最美丽的童话”,也被称为“世界上最感人的童话”。 And when the moon sh
It’s only been in the past 60 or so years that humans have been able to rely on television meteorologists for weather predictions. Before Al Roker, the Babylonians looked at cloud formations; in 300 B
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向.兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力.因此,在数学教学中,如何培养和激发学生的学
合作学习的过程不仅仅是个认知过程,更是一个交往过程与审美过程.在合作学习的过程中,学生不仅可以相互间实现信息与资源的整合,不断地扩展和完善自我认知,而且可以学会交往,
数学素养是指通过数学的学习,能够辨别和理解数学作为有用的工具在现实世界中的作用;在实际生活中,能以数学知识为依据做出明确的判断.怎样通过有效的措施和手段培养学生的数
我从师范毕业就是教数学的.对数学的教学多多少少都有很多的感受.现在我谈谈数学教学中计算题和单位之间换算的点滴积累.rn一、计算是小学数学教学的重要的一部分,计算能力的
数学,是一门基础学科,新形势的素质教育主张在促进学生身心各种素质的发展过程中,要引导学生生动、活泼、主动的发展,作为一名低年级数学教师,我的职责就是,以新大纲为指导,
在人类进入后工业化社会之际,产品形态设计观念也发生了相应的转变。本文就后工业化社会对产品形态设计的影响进行探讨,指出后工业化社会产品形态设计的三个趋势:即从单一的