【摘 要】
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校园文化影像传播顺应了教育信息化发展的需要,是校园文化自身特性使然,是受学生文化需求的驱使,更是传播环境变化的结果。用校园文化影像传播提升学生信息素养是信息技术与
【基金项目】
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2017年度河南省高等学校重点科研项目“教育信息化背景下高校大学生信息能力培养策略研究”(17A880027)阶段性成果;2018年度中原工学院信息商务学院教学改革研究项目“媒介融合背景下高校《影视编剧》课程教学改革研究”(jg1803)阶段性成果
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校园文化影像传播顺应了教育信息化发展的需要,是校园文化自身特性使然,是受学生文化需求的驱使,更是传播环境变化的结果。用校园文化影像传播提升学生信息素养是信息技术与文化素质教育融合创新的新型教育模式,是提升学生信息素养与文化素养合力的有效途径,更是我国教育信息化持续深入发展的需要.
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