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中医学以其博大精深的思想内涵、独特而完整的理论体系、丰富的实践经验和显著的临床疗效为中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献。而中医基础理论是由中医学的基本概念、基本理论、基本规律和基本原则，按照中医学的逻辑思维而构建的知识体系，是学习中医的入门必修课。就其课堂教学而言，教师教学语言表达的方式与质量制约着学生学习中医智力活动的方式和效率，直接影响着教学效果和教学质量。