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河南省商丘睢阳区把实验操作作为初中生学习物理的一项单独考试内容，促进了中学的物理实验教学，很好地培养学生的实验观察能力、想象能力、分析能力、逻辑思维能力、创造能力、敏锐的洞察力、组织能力、表达能力以及团结协作的精神。
当前物理教师需研究解决的问题
【摘 要】
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河南省商丘睢阳区把实验操作作为初中生学习物理的一项单独考试内容，促进了中学的物理实验教学，很好地培养学生的实验观察能力、想象能力、分析能力、逻辑思维能力、创造能力、
【机 构】
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河南省商丘市睢阳区实验学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年36期
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