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比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法。它的实用范围极为广泛，在文学、法学、政治、经济等领域中早就广泛运用了。有比较才能有鉴别，有鉴别才能有发现、有创造。笔者以为在我们中学语文教学中，不妨也可以尝试运用比较法。
中学语文的比较法教学
【摘 要】
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比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法。它的实用范围极为广泛，在文学、法学、政治、经济等领域中早就广泛运用了。有比较才能有鉴别，有鉴别才能有发现、有创造。笔者以为
【机 构】
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河南省禹州市教研室
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2010年8期
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