升上初二，多了一门物理课。物理有趣吗？难不难学？教我们的老师是什么样的？还没开始上课，我的心里已经有很多问号在打转。
　　第一节物理课如期而至。上课前，同学们早已拿出课本，端端正正地坐好。先走进教室的却是物理课代表，他手里端着烧杯等一些实验器材。物理老师呢？等待的时间是漫长的，明明才不到两分钟，我们却好像等了一个世纪！上课铃响的时候，我们才看到了一个留着短发、戴着眼镜、脸形微圆的女老师踩着铃声“飘”进了教室！
　　没有任何语言，老师一进教室就蹲了下来，麻利地点起酒精灯，然后用支架把装满水的玻璃瓶架在上面烧了起来。
　　“老师，这节课我们学习怎样烧水吗？”我们齐刷刷地望着老师，不知道她的葫芦里卖的什么药，只好在心里默默地问。
　　这时，老师抬起头微笑着对我们说：“同学们，我姓沈，是你们的物理老师。”说完，她把头微微往前探，睁大眼睛望着我们，似乎在期待着什么……
　　“老师，你想干什么？”我们都不明白老师的意思，也傻傻地望着老师！
　　沈老师见我们一声不吭，轻声地说：“难道你们没有什么问题要问吗？”
　　短暂的沉默后，我们不约而同地大声回答：“没有！”
　　这就尴尬了！沈老师扶了扶眼镜，平静地说：“是吗？那你们和十班就有很大的区别了，十班的人第一天就不停地问我物理难不难。”老师稍作停顿，接着问道：“你们觉得难吗？”
　　“物理其实一点也不难，还很有趣！”没等我们发表意见，沈老师就自问自答了。我心里却在想：“怎么证明你说的是真的呢？”
　　只见沈老师拿出一个玻璃杯，往里面灌满水。大家又纳闷道：“老师，你又要烧开水吗？”
　　沈老师却问道：“如果我往杯口放上一张纸，再把整个杯子倒转过来，水会不会倒出来？”
　　按照老师们的讲课套路，用脚想都知道答案是什么！于是，我们斩钉截铁地说：“不会！”
　　沈老师欣然一笑：“你们真聪明，确实不会！”
　　可意想不到的是，当她将杯子倒过来的时候，那张盖着杯口的纸和杯子里的水一同一泻而下，湿了一地。我们“轰”的一声笑了出来，再次集体向老师行注目礼，看她怎么办！
　　没想到沈老师也面带笑容，机智地说道：“操作失败，纯属意外！这也告诉我们，不是每次实验都能做成功的，我们不要怕失败！”说完，她又开始了第二次实验。这一次，纸安然无恙地贴在杯口，水也没有漏出来，教室里响起热烈的掌声。
　　沈老师接着开始向我们解释：“这种現象是因为有大气压强存在，第一次失败的原因是我没把杯子装满水……”我们不知不觉地沉浸在老师的讲解中，我的眼前仿佛打开了一扇知识的大门，里面充满了无穷乐趣！
　　正当我们感叹物理的奇妙时，沈老师把起初烧开水的道具提了上来。水还在烧着，可老师提上来还不到十秒的时间，就发出一声巨响，堵在烧瓶口的塞子随着气流飞向了半空，有的同学吓得叫出声来。
　　沈老师安慰我们道：“不怕，这是蒸气膨胀而造成的。”随后她将酒精灯盖上，把塞子重新塞好，将瓶子反转过来，沸腾的水泡慢慢地停止了跳跃。大家又聚精会神地盯着那个杯子，眼睛里充满了疑惑。
　　沈老师微笑着问：“如果我用冷水去浇这瓶子，这里面的水会怎么样呢？”大家摇头晃脑，不知道会出现什么结果。
　　看着大家好奇的眼神，沈老师立刻用冷水去淋烧瓶，没想到刚刚冷却下来的水又开始沸腾，冒出了一个又一个的气泡。
　　这时，沈老师又说话了：“同学们，这同样是由气压造成的，水起初的沸点是100℃，可一直烧下去，沸点就会改变，变得越来越低……”
　　不知不觉下课的铃声已经敲响，可我们的心还在物理的天空中自由翱翔！我真不知道，沈老师那圆圆的脑袋里还藏着多少物理知识，那灵巧的手还会做多少有趣的物理实验，那樱桃式的小嘴还会解说多少物理现象……我只知道，下一堂物理课，我已经迫不及待了！
　　（摘自《作文新天地·初中版》2017年第3期   图/包图网）