【摘 要】
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小组合作学习起源于十九世纪七十年代,在教育领域中的运用,能够有效的激发学生的兴趣,有利于形成和谐民主的师生关系,还能够提升学生的实践能力、合作意识等.在新型教学模式
【机 构】
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吉林省榆树市保寿镇中心小学校,吉林 榆树,130400
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小组合作学习起源于十九世纪七十年代,在教育领域中的运用,能够有效的激发学生的兴趣,有利于形成和谐民主的师生关系,还能够提升学生的实践能力、合作意识等.在新型教学模式普及过程中,小组合作学习也不断的发展.基于此,加强对小组合作学习在小学数学课堂教学中实施的运用具有十分现实的意义.本文就从合作小组的建立开始,对小组合作学习在小学数学课堂教学中的运用进行有效的分析.
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