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小说教学要紧扣小说的文体特点,从情节、人物、环境等方面引导学生梳理情节,把握小说结构;品读人物语言,感受人物形象;细读环境描写,体会作者深意。培养学生用结构性思维进行阅读,促进思维的深刻性和多元化发展,积淀学生的核心素养。
紧扣文体特点,培育核心素养——谈小说教学中的思维品质培养
【摘 要】
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小说教学要紧扣小说的文体特点,从情节、人物、环境等方面引导学生梳理情节,把握小说结构;品读人物语言,感受人物形象;细读环境描写,体会作者深意。培养学生用结构性思维进行
【机 构】
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江苏江阴市英桥国际学校
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2017年8期
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