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摘 要：新时代职业教育高质量发展，中职思政课堂教学中座位的编排也需要根据大数据进行重构。教师依据学科核心素养的要求，根据学生的行为习惯、知识储备、综合能力等进行异质分组，让每一个学生都可以拥有更科学的座位。学生可以根据学习需要，积极主动拥有课堂教学中的C位。课堂教学中的座位布局是激活中职思政课堂的重要手段之一，教师精心设计教学活动，通过线上线下结合，在虚拟与现实中，建构学习共同体，精准激发学生的学习兴趣，让学生在互动交流中学习，让学生快乐体验教学过程，让思政课堂活起来，让学生在掌握思政知识的同时，锻炼社会需要的关键能力，培养学生思政学科核心素养，达到乐德育人的目标。
关键词：核心素养
关键词：核心素养