针对临床医学生“康复医学”教学模式的探讨

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康复医学是一门新兴的学科,其内容涉及知识面广,与临床其他学科交叉密切,而康复医学教育开展较晚。医学模式的改变对新时代的临床医学提出了更高的要求,如何在有限的时间内,让临床医学生能掌握现代康复医学理念和知识是目前康复医学教学上的难题。本文总结国内康复医学常用的教学方法,为康复医学的教学改革提供参考和建议。
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