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本文分析了当前生物专业英语课程教学过程中存在的一些问题，并提出了一种新的教学模式，采用师生互动方法，利用多媒体手段，充分调动学生学习本门课程的积极性，旨在培养学生独立学习乃至实际运用生物专业英语的能力。
生物专业英语新教学模式探索
【摘 要】
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本文分析了当前生物专业英语课程教学过程中存在的一些问题，并提出了一种新的教学模式，采用师生互动方法，利用多媒体手段，充分调动学生学习本门课程的积极性，旨在培养学生独立学习
【机 构】
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西南大学生物技术中心,重庆400715
【出 处】
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蚕学通讯
【发表日期】
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2012年4期
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